Non-native English speakers face several barriers in conducting activities in επιστήμη. They are at disadvantages in reading papers in English, writing and proofreading manuscripts, and preparing and making oral presentations in conferences in English. With little support available at institutional and societal levels, non-native English speakers are left to overcome these disadvantages in building their careers in science. Given 95% of world population is non-native English speakers and general πληθυσμός is the source of researchers, it is imperative to address the issues faced by them in conducting scientific activities because science can ill afford to miss contributions from such large untapped pool. Use of Με βάση την τεχνητή νοημοσύνη tools could reduce language barriers for “Non-native English speakers” in science education and research by providing good quality translations and proofreading. Επιστημονικός Ευρωπαϊκός uses AI-based tool to provide translations of articles in over 80 languages. Translations may not be perfect but when read with original article in English, it makes comprehension and appreciation of the idea easy.
Science is perhaps most significant common “thread” that unifies human societies ridden with ideological and political fault lines. Our lives and physical systems are largely based on επιστήμη and technology. Its significance is beyond physical and biological dimensions. It is more than just a body of knowledge; science is a way of thinking. And we need a language to think, to access and to exchange ideas and information and to disseminate advancements in επιστήμη. Ετσι επιστήμη progresses and takes humanity forward.
Για ιστορικούς λόγους, τα αγγλικά προέκυψαν ως κοινή γλώσσα για ανθρώπους πολλών διαφορετικών εθνοτικών ομάδων και μέσο επιστημονικής εκπαίδευσης και έρευνας σε πολλές χώρες. Υπάρχει μια πλούσια βάση γνώσεων και πόρων στα Αγγλικά τόσο για «άνθρωπους στην επιστήμη» όσο και για «επιστημονικά σκεπτόμενα γενικά ακροατήρια». Σε γενικές γραμμές, τα αγγλικά έχουν χρησιμεύσει καλά στη σύνδεση των ανθρώπων και στη διάδοση της επιστήμης.
Ως μη γηγενής ομιλητής της αγγλικής γλώσσας από μια μικρή πόλη, θυμάμαι ότι καταβάλλω πρόσθετες προσπάθειες κατά τη διάρκεια των φοιτητικών μου ημερών για την κατανόηση των εγχειριδίων αγγλικής γλώσσας και της επιστημονικής βιβλιογραφίας. Μου πήρε αρκετά χρόνια πανεπιστημιακής εκπαίδευσης για να είμαι άνετα με τα αγγλικά. Ως εκ τούτου, με βάση την προσωπική μου εμπειρία, πάντα πίστευα ότι οι μη γηγενείς αγγλόφωνοι στην επιστήμη πρέπει να καταβάλουν επιπλέον προσπάθεια για να φτάσουν στο ίδιο επίπεδο με τους φυσικούς ομιλητές της αγγλικής γλώσσας όσον αφορά την ικανότητα κατανόησης σχετικών ερευνητικών εργασιών και αποτελεσματικής επικοινωνίας μέσω γραπτών χειρογράφων και προφορικών παρουσιάσεων σε σεμινάρια και συνέδρια. Μια πρόσφατη δημοσιευμένη έρευνα παρέχει ουσιαστικά στοιχεία που το υποστηρίζουν.
Σε μια μελέτη που δημοσιεύτηκε στο PLOS στις 18th July 2023, the authors surveyed 908 researchers in περιβάλλοντος sciences to estimate and compare the amount of effort needed to conduct scientific activities in English between researchers from different countries and different linguistic and economic backgrounds. The result showed significant level of language barrier for non-native English speakers. The non-native English speakers need more time to read and write a paper. They require more efforts to proofread a manuscript. Their manuscripts are more likely to be rejected by the journals due to English writing. Further, they face major barriers in preparing and making oral presentations in seminars and conferences conducted in English. The study did not factor in mental stress, lost opportunities and cases of those who dropped out due to language barrier hence overall consequences on non-native English speakers are likely to be more severe than found by this study. In the absence of any institutional support, it is left on non-native English speakers to make extra efforts and investments to overcome the barriers and build careers in science. The study recommends provision of language-related support at institutional and societal levels to minimise the disadvantages for non-native English speakers. Given 95% of the world population is non-native English speakers and general population is the ultimate source of researcher, provision of support at institutional and societal levels is imperative. The society can ill afford to miss contributions in science from such a large untapped pool1.
Η τεχνητή νοημοσύνη (AI) είναι μια επιστημονική εξέλιξη που έχει τη δυνατότητα να αντιμετωπίσει ορισμένα από τα σημαντικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι μη γηγενείς αγγλόφωνοι με πολύ χαμηλό κόστος. Πολλά εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης είναι πλέον διαθέσιμα στο εμπόριο που παρέχουν καλής ποιότητας νευρωνικές μεταφράσεις σε όλες σχεδόν τις γλώσσες. Είναι επίσης δυνατή η διόρθωση χειρογράφων χρησιμοποιώντας εργαλεία AI. Αυτά μπορούν να μειώσουν την προσπάθεια και το κόστος στις μεταφράσεις και τη διόρθωση.
Για τη διευκόλυνση των μη μητρικών αγγλόφωνων και αναγνωστών, Επιστημονικός Ευρωπαϊκός χρησιμοποιεί εργαλείο βασισμένο σε τεχνητή νοημοσύνη για να παρέχει καλής ποιότητας νευρωνική μετάφραση άρθρων σε περισσότερες από 80 γλώσσες που καλύπτουν σχεδόν ολόκληρη την ανθρωπότητα. Οι μεταφράσεις μπορεί να μην είναι τέλειες, αλλά όταν διαβάζονται με πρωτότυπο άρθρο στα αγγλικά, η κατανόηση και η εκτίμηση της ιδέας γίνεται εύκολη. Ως επιστημονικό περιοδικό, το Scientific European είναι προσανατολισμένο στη διάδοση σημαντικών εξελίξεων στην επιστήμη και την τεχνολογία σε επιστημονικά σκεπτόμενους γενικούς αναγνώστες, ιδιαίτερα σε νεαρά μυαλά, πολλοί από τους οποίους θα επιλέξουν καριέρα στην επιστήμη στο μέλλον.
***
πηγή:
- Amano T., et αϊ 2023. Το πολλαπλάσιο κόστος του να είσαι μη γηγενής ομιλητής της αγγλικής στην επιστήμη. PLOS. Δημοσιεύθηκε: 18 Ιουλίου 2023. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pbio.3002184
***
